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2021年暨南大學公衛與預防醫學公衛考研初試復試指南 一、2020年暨南大學公衛及相關專業招生情況 | 014基礎醫學院 | | 院系所、專業、研究方向、科目組 | 導師 | 招生人數 | 初試科目 | 復試科目 | | 100401流行病與衛生統計學 | | 6 | ①101政治
②201英語一
③353衛生綜合 | 流行病與衛生統計學 | | 01(全日制)疾病預防與控制 | 荊春霞 董曉梅 林鵬* | | 02(全日制)分子與遺傳流行病學 | 荊春霞 曾芳芳 | | 03(全日制)衛生事業管理與醫療保險 | 夏蘇建 梅文華* | | 04(全日制)醫學統計方法與臨床流行病學 | 夏蘇建 李文蕓 | | 05(全日制)傷害與行為流行病學 | 董曉梅 陶倩 馬文軍* | | 100402勞動衛生與環境衛生學 | | 3 | 環境衛生學 | | 01(全日制)環境與健康 | 張文娟 霍霞 | | 02(全日制)食品安全性評價 | 楊杏芬* | | 100403營養與食品衛生學 | | 1 | 營養與食品衛生學 | | 01(全日制)營養與健康 | 曾芳芳 曾慶 | | 02(全日制)食源性疾病 | 楊杏芬* | | 100404兒少衛生與婦幼保健學 | | 2 | 兒少衛生學 | | 01(全日制)婦幼健康流行病學 | 曾慶 | | 02(全日制)青少年身心健康與遺傳環境因素 | 荊春霞 | | 03(全日制)生殖健康與計劃生育 | 韋相才* 鐘興明* | | 100405衛生毒理學 | | 2 | 毒理學基礎 | | 01(全日制)表觀遺傳毒理學 | 張文娟 | | 02(全日制)免疫毒理學 | 霍霞 | | 03(全日制)細胞氧化應激與毒性作用 | 楊杏芬* | | 105300公共衛生(專業學位) | | 45 | 流行病與衛生統計學 | | 01(全日制)公共衛生與預防醫學 | 荊春霞 周琳 夏蘇建 董曉梅 羅煥敏 羅良平 徐安定 董軍 羅鈞洪 張文娟 陶倩； 曾芳芳 王麗君 楊光 潘紅衛 張將星 王晶 周慶華 霍霞 王通 林熙 曹廣文*；楊智聰*韋相才*韓鐵光*林立豐*程錦泉*梅文華*王環宇*楊杏芬*林鵬*馬文軍*劉移民*郭庶*莊潤森*孫薇*鐘興明*陳雄飛*王建紅* | 30 | | 02(非全日制)公共衛生與預防醫學 | 荊春霞 夏蘇建 董曉梅 楊光 張文娟 陶倩 曾芳芳 王麗君 楊智聰* 韓鐵光*；韋相才* 林立豐* 王環宇* 劉移民* 程錦泉* 梅文華 | 15 |
*以上專業均不接收同等學力考生 二、2019年暨南大學公衛及相關專業錄取分數情況 | 專業名稱 | 上線人數 | 統考計劃 | 復試線 | 錄取數 | 錄取/上線 | 錄取最低分 | | 流行病與衛生統計學 | 27 | 5 | 359 | 7 | 25.93% | 364 | | 勞動衛生與環境衛生學 | 4 | 2 | 326 | 2 | 50.00% | 346 | | 營養與食品衛生學 | 5 | 1 | 346 | 1 | 20.00% | 346 | | 兒少衛生與婦幼保健學 | 6 | 2 | 349 | 2 | 33.33% | 352 | | 衛生毒理學 | 1 | 0 | 無 | 0 | 0% | 推免 | | 公共衛生（全日制） | 52 | 30 | 國家線 | 36 | 69.23% | 310 | | 公共衛生（非全日制） | 2 | 15 | 國家線 | 0 | 0.00% | 無 |
三、2017年-2019年暨南大學公衛及相關專業計劃招生數（包含推免人數）和MPH簡介 院系所、專業、研究方向、科目組
| 2020年 | 2019年 | 2018年 | 100401流行病與衛生統計學
| 6 | 6 | 7 | 100402勞動衛生與環境衛生學
| 3 | 2 | 2 | 100403營養與食品衛生學
| 1 | 1 | 2 | 100404兒少衛生與婦幼保健學
| 2 | 2 | 2 | 100405衛生毒理學
| 2 | 1 | 1 | 105300公共衛生(專業學位)
| 45 | 45 | 22 | 01(全日制)公共衛生與預防醫學
| 30 | 30 | 22 | 02(非全日制)公共衛生與預防醫學
| 15 | 15 | — |
公共衛生碩士專業學位（Master of Public Heaith,MPH）有“衛生行業的MBA”之稱，是國際公認的公共衛生領域的主流學位，旨在培養高素質、高層次的公共衛生與預防醫學應用型專業人才。
該學位已成為從事公共衛生、護理、醫院管理、健康管理、婦幼保健、醫學教育等領域管理人員攻讀的首選專業碩士學位。
在2019年暨南大學開始面向預防醫學、臨床醫學、護理學、管理學、統計學、衛生檢驗、臨床檢驗、生命科學、藥學、農學等相關專業招生；非預防醫學本科專業在獲得公共衛生專業碩士學位后，可以報考公共衛生執業醫師資格證。
全日制MPH招生專業
1、衛生事業管理
2、疾病預防與控制
3、衛生學與衛生執法監督
4、婦兒保健與人口健康
5、社區衛生與健康教育
四、往年學長學姐經驗之談
初試：
暨南大學
2019年，01號前輩：總分387，政治68 英語75 353衛生綜合244。錄取專業：流行病與衛生統計學。
2019年，02號前輩：總分380，政治70 英語74 353衛生綜合236。錄取專業：公共衛生（全日制）。
2018年，03號前輩：流行病與衛生統計學。
2018年，04號前輩：錄取專業：勞動衛生與環境衛生學。
結合考上暨南大學歷屆前輩的成績和經驗來看（不止上述幾位）：
政治：
政治，基礎知識要打牢看視頻幫助理解，然后要堅持背誦和理解，肖秀榮，徐濤等人的課都可以看看，最后選擇一個合適的課程，然后資料選肖秀榮資料的較多，基本上每年肖秀榮都能押中題。最有效的方法就是跟著一個老師聽課做題按照老師的每一步驟走就可以了。推薦徐濤老師，有人認為小黃書在最后關頭比肖四效果更好。肖老師是業界權威，他的講課方法也是傳統的內容簡述，相較于徐濤老師顯得更加無趣，聽課反而變成一個痛苦的事情。B站有徐濤老師課程資源，可以先試一試是否適合自己。一千題要做，看完書做一遍，第二遍就可以直接做錯題了。市面上的政治資料很多很雜，所以不建議聽很多老師的課，一個老師聽很多遍的效果會更好。每年肖四肖八配合時政背誦理解。一定要好心態。選擇題要多練保證正確率。政治不應復習的太晚，打基礎要趁早。
英語：
英語復習接過來要做好三件事：背單詞，做閱讀，背作文。單詞書，背單詞app，還有朱偉的戀練有詞這三種方法是最主流的，選擇一個最適合自己的方式進行重復再重復直到記住。閱讀，做真題訓練自己對于長難句理解的練習，同時通過翻譯長難句來背單詞，加深記憶。推薦用比較出名的機構的閱讀視頻課來學習，去熟悉出題人的套路（也有人用于慧真題100篇）。一輪結束之后時間允許就能做幾輪就做幾輪，一遍一遍的通過名師的講解再加上自己的理解總結出閱讀理解的做題方法和注意事項，考試前還可以拿出來看看，提醒自己。背作文，王江濤的作文書，不要拿著就背，自己先看著題目自己寫，然后再對照范文改，最后定下來，把每年的作文都寫完后，自己再總結作文出題的主要類型和每個類型作文自己的模板，然后再自己寫書后面的預測作文，熟悉自己的模板，然后背這二十篇作文，這樣考試無論是什么題目就不會慌了。
學習英語怕是一個老生常談的話題，有一位學姐高考英語剛剛及格，大學英語四級考了5次才過的嚴重英語困難戶，第一次考研英語一只考了48分，第二次考高了6分。因此接下來的英語學習方法只適合，英語基礎奇差的小伙伴，對于試圖考90分的同學沒有任何幫助，刷高分黨請閱讀上一段。
對于英語學習，我做了如下的分解，首先單詞！這個部分開始于3月（不要對于單詞，相較于使用百詞斬，扇貝英語，或者不背單詞等App背誦單詞。我選擇聽課記憶，畢竟眼過千遍不如手過一遍一邊聽課一邊記筆記的方法更適合基礎不好的同學，既加深記憶又成體系，當然啦！課程的時常都是兩個小時左右的，大部分同學會認為這個浪費時間，但是高效專注的背誦單詞和選擇零散時間的隨意背誦，哪個才是真正的浪費時間呢？其實，聽課時候可以選擇倍速播放，每次單詞學習不要超過一個小時，保持少量多次原則更易于消化吸收哦。課程選擇了朱偉的戀戀有詞，以及考蟲考研英語女神V姐的單詞課。朱偉更側重單詞間的聯系屬于橫向學習，V女神試圖用比較科學方法把單詞串聯起來屬于縱向學習，這樣學了一遍之后對于陌生單詞就不會害怕了，這樣再去接觸真題也會降低些難度。在學好單詞之前，不要先做真題，不要先做真題，不要先做真題！真題是最為重要的學習練習指導，太早做無法達到練習效果，反而浪費真題。單詞最好每天學習，學習時不要看書，跟著老師的講解記筆記，課程結束之后用三兩分鐘看一遍今天學習的內容。第二天學習的時候溫習一下前天的內容再開始學習，每一周末溫習整個周的單詞。推薦王江濤的《十天搞定考研詞匯》書目充分發揮夸張的修辭手法，但是單詞書小巧方便攜帶，也好做點小筆記隨時翻看，適合抽查自己單詞水平，上面還有根據艾賓浩斯遺忘曲線制作的復習規劃，可以按照上面的方法進行學習復習預習。因為英語基礎差所以報班對我來說是必須的一個部分了，因為考了兩年聽過了各種各樣的英語課因此我推薦考蟲考研英語。因為這個課程通過全程考研陪伴，告訴我們一個不算深刻的道理，語言學習沒有捷徑可言就是反復記憶和反復練習。英語考試的技巧或許會幫助我們做對題但不是做對所有題，但是牢靠的掌握了每一個單詞，長難句讀得懂文章和問題，一定能做得對題?？朔z忘就是學好英語的關鍵，那么每天都學一點總比每天都忘一點的好。
然后進入句子部分。算是到此為止結束了第一階段單詞準備。跟從考蟲英語課程完成了閱讀，寫作和新題型的強化班學習。在此期間開始堅持“每日一句”長難句練習，這個練習對我來說非常重要，它同時解決了我不會分析句子結構和語法混亂的問題，在分析句子的時候也可以背單詞，在分析完一百個句子左右就開始對于句子套路熟絡起來，很多考研英語老師都有每日一句這個項目，隨便選擇一個就可以，當然最重要的是堅持下去。 最后一部分真題，從九月開始正式進入真題分析，推薦丁曉鐘老師的真題解析，相較于被推薦到爛大街的黃皮書。丁老師的解析更為清晰易于理解，而且作文都寫的很好，適合我們模仿，同時也不用再單獨購買作文書了。不要追求做題的數量，質量才是王道呀！第一遍做題可以不用卡時間，做完就好重要的是把做過的題目里面不會的單詞，有難度的句子，答案句都要挑出來分析，甚至題目和選項里也要保證每個單詞都認識。再看整篇文章的結構，行文邏輯。第二遍再做題的時候需要設置時間限制，核對答案時要認真思考問題和選項設置。無論聽什么課，上述步驟是一定要自己走完的，不要還沒開始就給自己設置心理障礙，這個浪費時間？做這個是不是真的有意義？與其這樣無謂思考不如踏踏實實的背一個單詞，分析一個長難句來的實在。長難句分析我一直堅持到了上考場前最后一天。雖然我不是高分黨，但是我知道這每一分的進步之于我都是怎么得來的，經驗分享這種事情有則改之無則加勉，英語學習就是貴在堅持二字吧，至于還是沒有理解怎么去堅持，請重讀上文。
353衛生綜合：
總分300，流行病占110分，統計學占110分，衛生學90分。
接下來，會按題型來根本說明復習方法。
首先選擇50到75道不等，近年選擇題目有減少趨勢但是占分一直是150分左右，所以選擇是卷面占比比較重的一個部分。選擇的復習重點在于知識了解，按照各科比重出題，衛生學內容有時候會減少，所以這里的復習重點應該放在流行病和衛生統計學上。流行病需要一套對應的人衛練習題，這套題目重復出現頻率很高，而且配有答案。這套題目刷了三遍后，對于?？嫉某鲱}模式就有了很好的掌握，再去刷真題就很感覺流行病這里的題目做的很順手。大題有相似的題目出現在考卷中。選擇題衛生統計學部分可能是比較難的，可以做其他學校的統計題，有中國醫科大，北京大學醫學部還有重慶醫科大的題目。這些題目覆蓋面比較廣，對于提升能力有幫助，也會有一些重復題目，基礎的題目可以參看第六版配套的習題冊，這個習題冊和課本配套適合看完書之后練習鞏固是非常重要的一個環節。衛生學的選擇題涵蓋面比較廣，我采取的策略是把基礎打牢，背誦了山東大學和中國疾控中心的四大衛生重點名詞和相關知識，然后自己結合本科課堂重點和暨南大學的歷年真題做了一份?？键c總結，在考試前反復熟悉在衛生選擇這里的問題也不大了。
然后是名詞解釋，這部分只有四十分到五十分，十個名解難度也在逐年增加，從一開始的只有中文到后面的中英文解釋，到今年只有幾個中文，分值小得分難涵蓋范圍廣不好掌握出題規律，但是只要做完了真題不難發現還是有重復出現的題目的，對于這部分我主要是背誦了歷年真題和北京大學的題目，然后在平時看書時候注意英文解釋。其實英文解釋沒有我們想象中那么難，主要是需要留心觀察，第一類是專有名詞比如同質變異暴露這種漢語我們都會解釋的變成英文是什么樣子呢？第二類就是組合名詞，這個我們可以通過基本的單詞進行猜測，比如秩和檢驗，卡方檢驗，這兩個都是檢驗test這個單詞的考察哦！這樣去分類記憶能提高效率在遇見英文解釋的時候也能淡定的作答。上面的例子對于衛生學部分也同樣適用，專有名詞和組合名詞在看書的時候同時留意就好了。
最后就是大家最關注的部分了！占分值為100分左右的論述題和計算題。論述題這個平時期末考試也常見大家都是寫滿為止，這里還是有一個小技巧的在開始的時候對于問題進行總結然后分條論述更為有邏輯性，這里一定要說明！歷年真題的大題必須熟練背誦！比如18年的矽肺就是重復題目。要背大題！要背大題！要背大題！主要是被答案熟練掌握在考試中像默寫一樣大題才能在規定時間又快又好的完成。因為暨南大學真題網絡上沒有帶答案的，所以我花費了比較多的時間在答案整理考證上，確保我的每一個答案都是正確可靠的，這樣接下來的背誦才有價值。也是這部分花費了我大量的時間，知道考試之前我還在背誦大題，如果有現成的答案去背誦我相信效果一定會更好。還有就是書中我們認為非重點的部分也要注意，因為考綱上的內容很粗略我們會習慣的刪減一些沒有接觸的內容，所以我在復習的時候做了相應的筆記，把考綱上面每一個點都細細的整理出來然后按照邏輯框架進行書寫。對于像衛生統計學大題這種邏輯性強的考題非常有意義，流行病學筆記也可以按照這樣的方法進行整理。計算題通常有三道一道簡單的衛生統計學檢驗，一道流行病學OR值計算，還有一道問卷調查這是比較常見的模式。對于檢驗部分的計算要熟悉每種方法運用的情況，這里我推薦北京大學康曉平老師的衛生統計學教程，這套書主要是根據變量形式然后介紹檢驗方法和第六版正好是兩個講解方式所以配合著看有助于理解，這套書的練習題也好作為基礎練習。
按照題目有針對性的復習，但是一輪看書也是必不可少的過程。這部分具體時間因人而異，因為是我邊工作邊考研所以時間不夠充分，九月份才開始看書，所以我的時間安排參考價值不大?？磿鴷r候建議對照考綱一點一點的研讀，不要覺得看的多就是感動了自己，一定要真正掌握了每個部分，做題的自我檢測部分不必可少。結束課本通讀之后，開始刷真題，自己做是一方面一定要注意背誦。遺忘很正常，反復加固自己的記憶，可以按照上面說的英語記憶方法進行記憶。在到考試之前進行?？?，按照考試時間對自己進行檢測。效果好的時候不要驕傲，做的不好要對自己認真反思，可以偷偷慶幸是在考試之前就發現了這么多問題還有時間解決。等到考前一個月，建議繼續回歸課本，把基礎知識再通透的復習一遍。
復試：（應時刻觀察官網動態，避免錯過信息）
暨南大學2019年內招碩士研究生入學復試方案 | | | | | | | | | | 3月28日上午9:00-12：00，下午14:30-17:30醫學院樓518室 | | | | | | | | | | | | | | 3月29日8:30 -12:00 | 3月29日13:30 -18:00 | 3月29日13:30 -18:00 | 3月29日13:30 -18:00 | | | | | | | | | | | | | | | | 時間：3月27-29日地點：曾憲梓科學館3層（面試前完成心理測試） | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 李文蕓13660545011熊鵬17765703739朱穗17713596383郝光13825057365 | 李文13660545011熊鵬17765703739 |
復試準備 初試結束已出成績，考研第一步完成，這一步非常重要，但是第二步復試也很重要，其實考研過程中每一步驟都非常重要，重要的事情要從戰略上蔑視，戰術上重視。我們該采取什么樣的戰術呢？ 首先上官網找到目標導師發郵件，然后介紹如何準備復試筆試，最后強調英語口語現場表達及禮儀。這就是考上暨南大學第二步復試準備。
一、自我介紹:一個好的自我介紹，意味著什么呢，話不多說，上干貨先干為敬！自薦信模板及技巧如下
敬愛的老師： 您好！感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我叫XXX，是XXXX大學XXXXX專業201X級本科畢業生，我的初試成績總分XXX，專業課XXX，政治XX，英語XX，專業排名第X?！炯记?，簡單表達自己對讀書的渴望，沒有工作經歷的同學可以強調實習過后更是加深了自己想繼續深造】我十分渴望繼續學習，如果有幸我想繼續在這里讀博。
在XXX實習期間開始接觸XXX研究，熟練掌握了XXX技術。在XXX開始進行數據分析處理的工作，掌握了SAS以及開始自學Python【技巧2，全面展示自己學的東西，本科課程里面的、實習時候學到的、自己自學認識的等等把自己盡可能表現得專業一些】。本科開始我就進入學院實驗室參與XXX研究，后作為隊長組織社會實踐調查，撰寫論文報告獲得XXX獎。
在閱讀您指導的關于XXX研究文章中【技巧3，有準備針對性強的寫自我介紹，在知網(不要問知網是什么，上一個這樣問的已經被撤銷學歷了)里搜索一下目標老師的名字找到相關文章簡單的閱讀】，關于XXX的技術方法和統計分析都是我熟悉并且感興趣的內容，在附件中并附簡歷和本科關于XXX研究論文一篇
冒昧來信，敬請海涵，不知道能否參與復試，學生期待您的回信并再次致以最誠摯的謝意，謝謝！ 祝身體健康，工作順利 學生 自我介紹用在面試現場介紹自己，自薦信用在聯系老師發郵件，兩者內容可以通用，同時需要寫好并且背誦相應的英文版本（因為英文太爛的我，就直接放棄了英文的自我介紹，如果你的英語很好不要放棄這個加分的環節） 此外，簡歷也是屬于自我介紹的內容，是對于自薦信的詳細化。想必大家也都學過簡歷如何制作，如何突出重點，聯絡導師時一封吸引人的自薦信外加內容充實的簡歷，給導師留下一個好印象在面試時自然會被多注意一些。簡歷模板網絡上流傳很多，個人模板在此也不好上傳，大家制作時注意界面簡潔，重要內容放在前面，面試現場帶上簡歷。簡歷內容要真實可信，現場老師可能會根據你簡歷情況提問問題。
二、復試筆試 雖然我在準備的時候也聽過各種版本的筆試成績不重要，但是沒有任何人會忽視這個考試。特別是秉持公正公平的暨大，復試卷子都是老師自己改卷子的，甚至在考場上也會問及。去年復試內容有一定的參考價值。問卷類題目比較常出現，要好好準備。 1.公共衛生專業復試筆試題目滿分100，時長90分鐘，共有5道題目如下
（1）使用Hill準則分析疾病與病因之間的關聯。
（2）問卷設計，地中海貧血
（3）病例對照研究中的偏倚和控制方法。 （4）設計研究吸煙與心臟疾病之間關系的流行病學方法。
（5）文獻翻譯，英譯漢
2.流行病學專業復試（其他學碩可參考）分值時長同上
（1）描述流行病學研究方法 （2）病因分析吸煙導致肺癌問題 （3）解釋移民流行病
（4）對出生缺陷疾病進行問卷設計% （5）疾病分布及地區問題 上了研究生課程之后，發現老師在課堂講述的課件題目重點內容就是當時筆試和面試的考點所在，也有老師在上課時候分享當時的出題心得體會，其實考點重點翻來覆去就那么幾個，抓住了也就穩妥了，經過了初試的筆試相信復試時候多少都能寫上答案的。
三、 英語口語 面試現場（暨大專碩是近四十個導師在大會議室里一起面試一個同學，每人20分鐘）需要英文交流，問基本的定義用英文解釋，例如暴露，標準差等，可以提前準備好英文解釋多多背誦。如果英文實在是不好，也沒有準備到位，就落落大大的請問老師能否用中文回答問題。在現場一定要冷靜，謙虛，展現出自己有知識儲備想繼續學習的狀態。已經背好的英文自我介紹兩分鐘最佳，中英文自我介紹順序可根據自身情況確定，把擅長的放在前面，聲音清晰不要太小聲，會被導師認為是不自信的表現。
四、面試禮儀 1.著裝；不一定非要是西裝，但是要干凈整潔，女孩子長頭發最好扎起來，顯得精神有氣質就好。男孩子頭發不要過長。 2.問好；面試現場有椅子，就坐前向各位老師問好。在問答環節，對于老師講述不清楚的問題，可以請老師再闡述一下。如果問題答不上來不要語塞停頓，請老師給一點時間或者直接回答這道問題不是很清楚可否讓老師指點一下。 3.離開；向老師們問好致謝，然后帶走自己拿來的材料（比如畢業論文，參加過的比賽策劃書，都可以打印好帶進現場，等老師詢問時可以把材料交給老師）適度的緊張是正常反應，只要能保持一個核心思路——想讀研究生不怕辛苦，即可。 復試環節更多的是因個人特點而進行準備，上述內容是安神補腦液的作用，只是為大家錦上添花。關于調劑的攻略，站上有很多精華帖子可以去看，還是一顆紅心兩手準備，校內調劑為主做好戰術上的準備靜候三月末的復試。 六、對于非全日制在職研究生
由于新型冠狀病毒的影響，可以預見公衛體系將會發生大的變動。普通防疫工作很有可能會逐漸下放，公衛專業人員的升級幾乎是必然的。對于本科畢業工作了幾年的公衛系統的在職人員來說，考研究生宜早不宜晚。
建議生活在廣州城市圈周圍的人報考暨南大學，（ 211大學，名校光環加上競爭不算太激烈，招收人數較多），鑒于要照顧家庭和考慮生活問題，請自覺拉長戰線，合理安排時間，了解好單位政策，照顧好家屬情緒。 基礎比較差，時間比較少的同學建議找現成的復習資料和視頻，節省時間提高效率 | 
發表于 2020-3-3 21:39
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